LA EXCELENCIA ACADÉMICA
Entendemos por “excelencia” una calidad
superior que hace a las personas o a las
cosas dignas de singular aprecio oestimación. Y por “excelencia académica”,
la calidad de ideas, principios y actuaciones
de quienes, como profesores o alumnos, se
sitúan habitualmente por encima del simple
cumplimiento material y rutinario de su
deber, constituyendo ante todos un ejemplo
vivo de vida coherente. La excelencia
así entendida solo es posible en un marco
de libertad, competencia y respeto.
La fortaleza y permanencia de una institución
educativa descansa sobre la formación de los
LA EXCELENCIA DE LOS ALUMNOS
alumnos que selecciona cuidadosamente, tomando
en cuenta, entre otros factores, su aptitud académica
y su capacidad de liderazgo.
La excelencia académica de los alumnos semanifiesta en su curiosidad intelectual, su disciplina
en cuanto se relaciona con el aprovechamiento de
su tiempo de estudio y su asistencia a las clases,
su capacidad de renuncia a gustos, satisfacciones
y éxitos inmediatos, su cultivo de virtudes y valores
fundamentales, la riqueza y selección de su léxico
dentro y fuera del aula, su destreza para utilizar
oportunamente los recursos puestos a su
disposición.
LA EXCELENCIA DEL PROFESOR
La excelencia académica del profesor implica una
preparación remota (avalada por sus credenciales)
y una preparación próxima (consistente en la
preparación cuidadosa y cotidiana de cada tema
y de cada clase) para poner generosamente al
servicio de los alumnos su experiencia como
estudioso y educador, su entusiasmo por la materia
que imparte, y su atención firme, cortés y
personalizada a cada uno de ellos.CONCLUSIÓN:
La excelencia académica se da no solo a los mejores alumnos que resaltan si no que también se da a los mejores profesores que con su esfuerzo hacen que los alumnos sean los mejores.
